механический факультет/курсовое и дипломное проектирование

КУРСОВОЕ И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Курсовое проектирование

  Выполнение студентом курсового проекта (работы) осуществляется на заключительном этапе изучения учебных дисциплин в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

  Выполнение студентом курсового проекта (работы) по дисциплинам проводится с целью:
   - систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
   - углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
   - формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
   - формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию и литературу;
   - развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
   - подготовки к итоговой государственной аттестации.

  Количество курсовых проектов (работ), наименование дисциплин, по которым они предусматриваются определены Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности.

На весь период обучения предусматривается выполнение курсовых проектов, для дневной формы обучения, по специальности 130502, на четвёртом курсе по дисциплинам «Строительные конструкции» и «Эксплуатация и ремонт оборудования компрессорных станций».
Курсовая работа по дисциплине «Экономика отрасли».
На пятом курсе (повышенный уровень образования) по дисциплине «Автомобильные заправочные станции». Студентами заочной формы обучения курсовые проекты (работа) по специальности 130502 выполняются на пятом, шестом курсе.
По специальности 150411 курсовые проекты (работы) выполняются по следующим дисциплинам: «Детали машин» на четвёртом курсе, «Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования», «Экономика и управление производством», на шестом курсе.

  Назначение курсового проекта (работы) в том, чтобы выяснить, насколько студент овладел навыками самостоятельной научной деятельности.
Тема курсового проекта может быть предложена студентом при условии обоснования им её целесообразности. Поскольку курсовой проект (работа) – это уже самостоятельное научное исследование, его тема должна быть актуальна с точки зрения современного состояния науки и производства.
   В отдельных случаях допускается выполнение курсового проекта (работы) по одной теме группой студентов.
Тема курсового проекта (работы) может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента, а для лиц, обучающихся по заочной форме с их непосредственной работой.

Дипломное проектирование

  Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня готовности выпускника колледжа к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
Выполнение дипломного проекта является завершающим этапом обучения в колледже и формой итогового контроля знаний и умений студента. То как студент напишет диплом и какую оценку ему выставит комиссия в ходе защиты, может рассматриваться как окончательный результат всего периода учёбы. Поэтому качество дипломного проекта, степень его самостоятельности, аргументированность и логическое изящество защиты имеют очень большое значение.
Дипломные проекты студентов должны иметь, как правило, практическое значение и выполняться по предложению (заказу) предприятия, организации и учреждения или колледжа.

  К выполнению дипломного проекта допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план по всем видам теоретического и производственного обучения.
Дипломный проект может стать продолжением и развитием курсовых проектов (работ), взяв за основу или за отправной пункт исследования его идеи, на копленные научные материалы. В таком случае происходит переход на новый теоретический уровень разработки той же проблемы. С научной точки зрения уровень дипломного проекта качественно отличается от уровня курсового проекта и требует уже сформировавшихся навыков теоретического мышления.

  Выпускнику колледжа присваивается соответствующая квалификация и выдается диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании при условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию.

В 2010 году Механический факультет осуществил очередной выпуск специалистов. По очной форме обучения получили дипломы 34 человека. Из них 10 дипломов с отличием. По заочной форме обучения защитили дипломы 19 человек. Один диплом с отличием. Государственные экзамены сдали и получили дипломы 29 человек. Из них 8 с отличием.